Connaître les principes d'identification des instruments pour mieux interpréter les résultats
Savoir réagir devant les identifications peu résolutives
Savoir interpréter les identifications de nouveaux pathogènes en fonction du contexte clinique et du prélèvement étudié
> Différents logiciels permettant l'identification à partir des spectres
(approche population ou approche souche Biotyper)
Présentation des règles d'interprétation en fonction des automates
> Bactéries d'identification difficile ou peu résolutive
Quelle démarche entreprendre ?
Quels tests complémentaires réaliser ?
Exemple : Streptocoques oraux, Shigella, Salmonella, Burkholderia, Haemophilus, Bordetella...
>Identification et interprétation de nouvelles souches
Flore commensale ou pathogène ? Intérêt clinique ?
- Alternance apport théorique (vidéoprojection) et étude de cas
- Remise d’un support de cours papier illustré
- L’évaluation des acquis s’effectuera à partir du pré-test et du post-test complétés par le stagiaire